Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) Looking for Conseiller (ère) pédagogique – Projet spécifique – dossier français français au secondaire at Montreal, Quebec, Canada Full Time

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) est actuellement à la recherche d’un ou d’une conseillère pédagogique pour un projet spécifique à temps plein jusqu’au 30 juin 2024 avec possibilité de prolongation.

TYPE D’EMPLOI

Projet spécifique à 100% (surnuméraire)

ENTRÉE EN FONCTION

Dès que possible jusqu’au 30 juin 2024 avec possibilité de prolongation

RÉSEAU/LIEU DE TRAVAIL

Écoles secondaires du CSSPI

CONCOURS

410-CONS-PED-23

(Prière de joindre le numéro de concours à votre candidature)

PÉRIODE D’AFFICHAGE

17 août 2023 au 25 août 2023 – 16h

HORAIRE

De 8h à 16h

Rénumération

De 49 456$ à 92 027$ selon la convention collective en vigueur.

Nature du travail

L’emploi de conseillère ou conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil, de formation, d’accompagnement et de soutien du personnel scolaire sur des pratiques éducatives, pédagogiques ou didactiques.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes:

• La conseillère ou le conseiller pédagogique collabore à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements; elle ou il participe à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation de celui-ci tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du Centre de services scolaire;
• Elle ou il collabore à l’appropriation et au respect des programmes d’études et de formation, conseille les enseignantes et enseignants et la direction en situation de résolution de problèmes et donne son avis à la demande de personnels scolaires;
• Elle ou il planifie, conçoit, anime et évalue des activités de développement professionnel et soutient le personnel solaire en contexte de formation continue;
• Elle ou il accompagne le personnel scolaire dans un contexte de collaboration pour soutenir l’amélioration des pratiques d’enseignement et d’évaluation (changement, adaptation ou régulation de pratiques);
• Elle ou il soutient particulièrement les nouveaux enseignants afin de les accompagner dans leur insertion professionnelle;
• Elle ou il instrumente les enseignantes et enseignants sur l’évaluation des apprentissages; elle ou il les accompagne dans la conception, l’élaboration ou l’adaptation d’outils d’évaluation;
• Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage;
• Elle ou il analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l’aménagement des locaux;
• Elle ou il conseille les enseignants et enseignantes sur les moyens d’intégration des technologies à l’enseignement et collabore à la réalisation de projets qui vont dans ce sens;
• Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le MEQ.

Qualifications Requises

• Diplôme universitaire de premier cycle obtenu dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation;
• Bonne connaissance de l’utilisation des technologies pour soutenir l’enseignement et l’apprentissage;
• Habiletés à organiser et à animer des sessions de formation et de perfectionnement.